Aile eğitimi
Nisan 2015 ayında “ Otizmli çocuğa konuşma eğitimi nasıl verilmeli?” konu başlıklı atölye çalışması uygulanacaktır. Şenay Yılmaz’ın vereceği seminere katılmak isteyen velilerimiz sekreterimizden bilgi alabilirler.
Ailelerin yaşadığı kabullenme sürecine yönelik kendi iç dünyalarına yolculuk ettikleri psikoterapi grubumuzun ilki tamamlanmıştır. Babalarında katılım gösterdiği grup çalışmamız her ay düzenli olarak devam edecektir. Kurum Aile danışman ve psikoloğumuz Elif Taştan’ın yönettiği gruba katılım göstermek isterseniz kurum sekreterimizden bilgi… Continue Reading “NİÇİN BEN?” GRUP PSİKOTERAPİ ÇALIŞMASI
Kurumumuz eğitimcilerinden Bircan Tavas Eylül ayı Atölye çalışmamızı tamamlamıştır. “ Otizm ve Yemek Sorunları” konulu uygulamaya katılan velilerimize teşekkür ederiz.
Kurumumuz eğitimcilerinden Tolga Yardımcı Ekim ayı atölye çalışmamızı tamamlamıştır. “ Otizmli çocuklarda okuma yazma eğitimi” konulu uygulamaya katılan velilerimize teşekkür ederiz.
Korku, çocuğun gelişim sürecinde var olan bir duygudur. 6 aydan itibaren bir bebek yabancı nesneler, yerler ve kişilere karşı korku geliştirebilmektedir. Continue Reading “Korku ve Kaygıyla Başedebilmek” Atölye Çalışması
Öğrenci başarısı için, sadece öğrenci sorumlu değildir. Bu başarı; öğrencinin, öğretmenin ve öğrenci velisinin birlikte hareket etmesiyle yakalanabilir. Continue Reading “Okul Başarısını Arttırma Yolları” Atölye Çalışması
Çocuk eğitiminde, kural koyarken, istenen davranışları pekiştirmek, istenmeyenleri durdurmak için en sık dile getirilen yöntem “ödül-ceza sistemi” olmaktadır. Continue Reading “Çocuklarda Ödül Ceza Uygulanması” Atölye Çalışması
