Temel Tepki Öğretimi
Temel Tepki Öğretimi, daha çok otizmli çocukların davranış eğitimleri ve beceri öğretimleri esnasında kullanılan bir yöntemdir.
4 aşamayı ( seçicilik – motivasyon – otokontrol – girişim) içeren metod özellikle iletişim becerilerinin arttırılmasında oldukça olumlu sonuçlar vermektedir. Özellikle istenen tepkiyi çocuğun kendi başlatarak devam etmesini sağlar. Böylece iletişim sürecini başlatır ve öğrenme fırsatlarını kullanmaya başlar.
Uzmana Danışın Bize Ulaşın