Çocuğun adı soyadı: B.C. / Erkek
Yaşı: 6 yaş
Aldığı tanısı: %90 Ağır otizm
İlk gözlenen davranışları
- Göz kontağı hiç yok.
 - Sürekli ağlıyor. Bazen ağlamaları kesintisiz 3-4 saat sürüyor.
 - Hiçbir şekilde komut almıyor.
 - Öfke nöbetleri fazla. Ve sürekli elini ısırıyor. Kendine zarar veriyor.
 - İzleme ve bekleme süresi yok gibi.
 - İstediği şeylerde elinden tutarak gösteriyor.
 - Tuvalet alışkanlığı yok. Bezleniyor.
 - Belli gıdaları yiyor. Onların dışında başka bir şey yemiyor.
 - Sürekli parmak ucunda yürüyor.
 - Otobüste, yolda sürekli ağladığı için aile dışarı çıkaramıyor.
 
Uygulanan eğitim
- Haftada 5 gün 6 şar saat Haftada 30 ayda 120 saatlik yoğunlaştırılmış eğitim
 
Uygulanan teknik ve yöntemler
- Temel tepki öğretimi
 - Basamaklandırılmış öğretim
 - Oyun terapisi
 - Spor terapisi
 - Duyu Bütünleme
 - İşitsel bütünleme
 - Konuşma terapisi
 
9 ay sonraki değişim
- Göz kontağı 3-4 dakikaya çıktı.
 - Komut almaya başladı. Bir komutu alıyor. İkili birleşkeli komutlar üzerinde çalışılıyor.
 - Otobüste artık ağlamıyor ve aile ile dışarıda parkta, lokantada beraber vakit geçirebiliyor.
 - Yemeği sebzeler dahil olmak üzere çeşitlendi.
 - Günün 5-6 saati bezsiz duruyor. Çişini tutabiliyor. Kaka korkusu halen yenilemedi.
 - En az 30 kelime söylüyor.
 - En az 300 nesneyi isimleriyle eşleştiriyor.
 - İnce motor becerilere karşı olan yatkınlığı ortaya çıktı. Okul öncesi faaliyet yapımlarında çok istekli ve katılımcı.
 - Parmak ucunda yürüme kısmen azaldı ancak devam ediyor.
 - Duyusal hassasiyeti %70 azaldı.
 - Taklit becerisi %90 seviyesinde arttı.
 
| GELİŞİM ALANLARI | EYLÜL 2015 DEĞERLERİ | MAYIS 2016 DEĞERLERİ | 
| ZİHİNSEL GELİŞİM ALANINDA | 0 – 1 yaş aralığı | 2 – 3 yaş aralığı | 
| DİL GELİŞİM ALANINDA | 0 – 1 yaş aralığı | 1 – 2 yaş aralığı | 
| MOTOR GELİŞİM ALANINDA | 1 – 2 yaş aralığı | 4 – 5 yaş aralığı | 
| SOSYAL GELİŞİM ALANINDA | 2 – 3 yaş aralığı | 4 – 5 yaş aralığı | 
| ÖZBAKIM GELİŞİM ALANINDA | 0 – 1 yaş aralığı | 3 – 4 yaş aralığı |